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    音樂架起漢藏橋梁 神龍小學推動音樂教育跨區(qū)域協(xié)作

    來源:荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))2025-11-10 12:17:44


    (相關(guān)資料圖)

    荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(記者林杉 通訊員鄒昊)11月7日,神龍小學教育集團承辦的“國培計劃”中小學音樂培訓活動啟幕。來自西藏自治區(qū)的50位音樂教師與武漢經(jīng)開區(qū)教育工作者、江大師生匯聚一堂,通過音樂展開教學交流,共同推動漢藏教育協(xié)作。

    在課堂展示環(huán)節(jié),神龍小學教育集團樸真小學教師易馨呈現(xiàn)了一節(jié)AI融合音樂課,以《海德薇格主題》欣賞課引導學生感受古典音樂,展示出教育集團在課程創(chuàng)新方面的探索。三角湖小學教師張鑫帶來音樂綜合課《春景》,同樣體現(xiàn)出區(qū)域音樂教師的教學風采。

    西藏教師在評課研討中普遍表示,神龍小學教育集團提供的課堂拓展了他們的教學視野,為西藏音樂教學提供了可借鑒的范例。一位教師指出:“感謝神龍小學搭建交流平臺,使我們接觸到前沿教學實踐,教學思路更加開闊?!?/p>

    活動中,西藏教師還參觀了神龍小學的特色課程,包括車育空間人工智能課、非遺板畫美術(shù)課“敦煌壁畫的臨摹”以及合唱社團課。雙方教師積極互動,在思維碰撞中共同成長。

    專題分享環(huán)節(jié),神龍小學教師黃冠、鄒昊,江大實驗小學教師莫子葉,三角湖小學教師王成鳳分別圍繞名師工作室建設(shè)、歌唱教學、傳統(tǒng)舞蹈融入和校隊建設(shè)展開交流。黃冠提出“漢藏名師工作室結(jié)對共建”設(shè)想,鄒昊現(xiàn)場演示禮樂弦歌琴演奏,展現(xiàn)出教育融合的潛力。

    活動尾聲,一位西藏教師即興獻唱藏族民歌,以歌聲傳遞情誼,將現(xiàn)場氛圍推向高潮。

    據(jù)悉,此次培訓是神龍小學教育集團音樂教師素養(yǎng)建設(shè)的重要項目,不僅促進了漢藏教育交流,也體現(xiàn)了教育集團在推動教師專業(yè)成長和跨區(qū)域協(xié)作方面的作用。學校相關(guān)負責人表示,未來神龍小學教育集團將繼續(xù)搭建平臺,助力漢藏教育同仁共同進步,讓民族團結(jié)在美育實踐中深化發(fā)展?!矩熑尉庉?何青】

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